BOLETIN33

Agosto 2018 El cartel SIPA se me enlaza inmediatamente con mi entrada a la Escuela como miembro y el reciente nacimiento de nuestra sede a principios del 2017. En la vorágine de lo que para mí precipita, aparece la invitación a participar del cartel SIPA. Vuelvo a decir que sí a la Escuela. No sé […]

Producto Cartel SIPA El cartel clínico de la investigación de la práctica analítica lo inicio con muchas preguntas de cómo abordar el trabajo allí y principalmente con la incomodidad que me surge frente a este no-saber. Es así que el rasgo que elegí para trabajar e investigar en soledad y con otros vía la transferencia

Durante el recorrido del trabajo de cartel una de las tantas interrogantes que tenía fue acerca de qué es un producto y cómo transmitirlo a otros, tenía claro que, como lo intenté hacer en una ocasión anterior, no quería hacer un ensayo académico acerca de mi rasgo y tampoco, como en algunas ocasiones escuché, una

Carmen García, Asociada NEL-CDMX «El pensamiento de Freud está abierto a revisión. Reducirlo apalabras gastadas es un error. Cada noción poseeen él vida propia. Esto precisamente eslo que se llama dialéctica»(Lacan, Sem. 1 Escritos Técnicos de Freud) Y es ahí, en la dialéctica, donde pude ubicar el eje para escribir estas líneas, eje que resonaba

La primera vez que escuché sobre «el cartel» parecía algo inalcanzable, algo que no entendía bien de qué iba pero que invitaba a estar al escuchar lo que se decía: «es una experiencia de aprendizaje, nos reunimos en grupos pequeños para estudiar acerca de un tema y compartimos con gente de otros países» fue lo

José Juan Ruiz Reyes, Asociado NEL-CDMX Lacan funda su escuela, poco después de su expulsión de la IPA en 1964. Como probablemente hemos escuchado la razón principal se debía al uso del tiempo que Lacan implementó en sus sesiones. La sesión de tiempo variable dificultaba el cálculo que algunos analizantes hacían del reloj, ya sea

Edna Gómez Murillo (México) Era el año de 1957 cuando Lacan, en una comunicación presentada a la Sociedad Francesa de Filosofía, habló sobre El psicoanálisis y su Enseñanza y tomando como guía la conclusión de un análisis -que para él consistía en ese momento en la restitución de una cadena simbólica- dijo que la formación

X Jornadas NEL, «¿Qué madres, hoy? Vicisitudes en la experiencia analítica». Cartel-Eje 1C: Deseo de madre/Deseo de mujer. Más Uno: Susana Schaer. En dirección a las X Jornadas de la NEL ¿Qué madres hoy? Vicisitudes en la experiencia analítica, el Eje elegido para el trabajo en cartel fue «Deseo de madre / Deseo de mujer»,

X Jornadas NEL, «¿Qué madres, hoy? Vicisitudes en la experiencia analítica». Cartel-Eje 1C: Deseo de madre/Deseo de mujer. Más Uno: Susana Schaer. No hay La mujer, pero en toda madre hay una mujer. El tema de las jornadas «¿Qué madres hoy?» convoca a pensar la maternidad y, un eje que cruza la posición de la madre con la mujer

Adriana Pérez Fournier, Asociada Nel Guayaquil Eje 3:»¿Locura materna?- Más Uno: Heidi Gehler «…De cerca, nadie es normal»Caetano Veloso, «Vaca profana» Abordar el eje del cartel y su pregunta, no es sin preguntarme sobre la pregunta del mismo ¿Locura materna? ¿Una «Locura materna»?, o podemos hablar de «Locuras maternas»? Entonces podemos decir, que ¿Hay locuras y locuras?,