Productos

Es interesante escuchar a las chicas entre los 20 y 23 años (mis sobrinas), que ansían encontrar un «príncipe azul», definiendo una lista de cualidades del hombre ideal que quieren para ser el elegido como su compañero de travesía por esta vida. Son demasiadas sus cualidades por tanto insisten en lo «Ideal» que él sería. […]

De qué se trata la categoría del semblante en la invención singular del sujeto adolescente es una de laspreguntas que nace en el cartel Cuestiones de Adolescencia, en el marco de la experiencia Proliferación de Carteles, y cuya formulación surge después de no pocos rodeos sobre el tema, debido a las diversas aproximaciones de sentido que,

En la teoría psicoanalítica la madre instala en su subjetividad desde mucho antes de nacer el niño, una localización de este hijo, ya bien como un objeto de deseo, es decir del deseo de ese Otro imprescindible y es por ello que a través del deseo del Otro, el niño tendrá la posibilidad de ser

1. Introducción Al ingresar al cartel como dispositivo de formación, aparecen dos palabras que motivan a hacer presencia en este espacio: suicidio y adolescencia. El deseo de saber sobre esta temática, tiene que ver con la repetición del fenómeno en adolescentes en este momento histórico; se habla de altos índices de suicidios, se le denomina

Entre las cosas sorprendentes que encontré en La interpretación de los sueños de Freud (1900), hubo una que no olvido: su interpretación del simbolismo central de la novela de Alejandro Dumas, hijo, La dama de las camelias. El personaje, una cortesana de la época, llevaba siempre camelias blancas como prendedor en su vestido. Pero algunos días del mes,

Al llegar a este cartel de psicoanálisis y literatura pensé, en primer lugar, en continuar ampliando la mirada de lo que había hecho hasta la fecha en la formación académica en la universidad. Recién egresaba como Licenciada en Pedagogía Infantil, y de los múltiples sentimientos que tenía, uno era el de no contar con espacios

El propósito de la participación en el cartel de conceptos psicoanalíticos, fue el pensar que allí iba a encontrar las respuestas de cómo ocupar el lugar de Sujeto Supuesto Saber, por ello, la forma cómo se eligió el concepto fue desde el interés por comprender, al fin, cómo estar frente a otro en la práctica

Entré al cartel con una propuesta de trabajo que parte de una tesis o premisa: asistimos a una crisis de la subjetivación moderna en tiempos en que el «Gran Otro» es un algoritmo. O si lo decimos en la formulación que hace Eric Laurent del fenómeno: «lo viviente ha sido capturado por lo digital». Captura

«más vale un perro vivo que el discurso de un muerto» ¿Porque hablar en la transmisión de un problema? Sea esta una pregunta que intente situar la lógica de una responsabilidad, en momentos donde la vida gira por fuera de las palabras; ya que habiendo alcanzado estas, el máximo de efecto y belleza, logran por

Inicio este recorrido planteándome la pregunta ¿de qué sufren los niños? al llegar a mi espacio de trabajo una diversidad de voces que nombran allí un malestar frente a los problemas escolares que vienen presentando los estudiantes en sus aprendizajes. Aquí voy construyendo un saber que si bien intenta responder a otro, también brinda elementos