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En la lectura realizada del Seminario de Miller «El banquete de los analistas», el tema de la transferencia es el eje o columna que atraviesa el texto, es la transferencia un lazo de amor, lo decía Freud, un lazo articulador hacia la escuela lo planteo Lacan. Este texto que Miller también lo llama un curso […]

«El Otro, el gran Otro, ya está presente cada vez que el inconsciente se abre […]» J. Lacan «La transferencia es el medio por el cual se interrumpe la comunicación del inconsciente […]» J. Lacan Una introducción Sabemos por Freud y luego por Lacan, que entre el concepto de transferencia y praxis hay una interna

El presente escrito forma parte del trabajo del Cartel » Hacia La Escuela». El Banquete de los analistas, texto base elegido para este Cartel, corresponde al curso que Miller dictara entre noviembre de 1989 y junio de 1990. El curso plantea como se articulan las relaciones que el analista mantiene con 1) sus analizantes, 2)

En este escrito se recogen fragmentos del seminario XI donde se analizan los lugares donde se ubica el sujeto dentro de la estructura de la mirada. En varios capítulos sobre pulsión, donde se desarrolla la mirada, el sujeto aparece ubicado en distintos puntos geometrales. Por ejemplo, el sujeto se pinta en el cuadro o en

Comenzar a escribir algo del producto logrado en este trabajo de Cartel es comenzar a decir de una experiencia que nombra un deseo sostenido de varios años. Es hablar de una práctica, de un recorrido, de un proceso y dar cuenta de un devenir. Devenir de un deseo de analizante a un deseo de analizado,

Una nueva edición de a-ritmo propio nos pone en el desafío de recorrer, desde la lógica misma del trabajo en carteles, un arco que va desde lo más precioso y preciso del psicoanálisis en intensión hasta las modalidades que el mismo, vía sus modos de conversar con la época, puede tomar como extensión -siempre orientada

Miller en el «Banquete de los Analistas», establece una relación paradójica entre saber y verdad. Por un lado ubica al saber por encima y la verdad por debajo de lo que representaría la barrera de la represión, sin embargo propone una nueva relación, entre la enseñanza, por encima de la barrera y el saber por

El Cartel «Subjetividad y Redes Sociales» fue inscripto al mismo tiempo en NEL-México D.F. y en EBP-MG, en septiembre de 2012. Analistas en Brasil, México y Uruguay empezaron a preguntarse sobre los efectos de las redes sociales en la subjetividad contemporánea. El cartel concluyó en abril de 2014 con las presentaciones de los trabajos en

«Nosotros queremos analistas que sean analizantes, analizantes perpetuos, que le arranquen incesantemente al sujeto supuesto saber que no existe trozos de saber, tanto más preciosos por ser raros y singulares. Porque la vía analítica no es la del gran número ni la de la estadística, es la de lo singular y del paradigma: la de

Lacan introduce el capítulo con una referencia suya que dice: «El inconsciente está estructurado como un lenguaje» (Lacan, Seminario 11, p. 28). Y agrega que se trata de un campo, hoy más asequible que antes. Lo que quiere decir que el inconsciente esté estructurado como un lenguaje es que entre el sujeto y su constitución